BILINGO le Podcast cover art

BILINGO le Podcast

BILINGO le Podcast

Written by: Danièle Talata
Listen for free

About this listen

Beaucoup d’adultes pensent qu’ils n’ont pas “le don” pour apprendre une langue. Et si cette idée n’était qu’un mythe ? Dans cet épisode, on démolit le fantasme du talent inné et on montre que tout cerveau peut apprendre, à tout âge, avec les bonnes conditions. Ce que vous allez apprendre Ce que les sciences cognitives disent sur le langage et l’apprentissage Le rôle des aires de Broca et de Wernicke dans le cerveau Pourquoi la croyance dans le talent naturel est un frein puissant Comment identifier son propre style d’apprentissage Des exemples concrets pour montrer qu’on peut apprendre sans être “doué” Concepts abordés Neuroplasticité et apprentissage Styles d’apprentissage (visuel, auditif, kinesthésique – mais aussi : actif/réflexif, global/séquentiel) Motivation, sécurité émotionnelle, environnement apprenant Importance de la régularité, de la répétition espacée, de la contextualisation À qui s’adresse cet épisode ? Salariés complexés par leur niveau en langue DRH et responsables formation qui pensent que “certains n’y arriveront jamais” Formateurs et coachs qui veulent mieux accompagner les apprenants adultes Toute personne persuadée de ne “pas être faite pour les langues” Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.Danièle Talata Economics Foreign Language Audiobooks Management Management & Leadership
Episodes
  • Épisode 9 — Pourquoi apprendre une langue nous fragilise
    Jan 3 2026

    Apprendre une langue ne fragilise pas seulement parce que c’est difficile.
    Cela fragilise parce que cela touche à la voix, à l’identité, au regard des autres — et à notre place dans la relation.

    Dans ce premier épisode, j’explore ce que l’apprentissage d’une langue fait à l’intérieur :
    le sentiment de perte, le silence, l’illégitimité, mais aussi le courage discret de continuer à parler malgré l’inconfort.

    À partir de témoignages et de réflexions issues de mon expérience de linguiste et de formatrice, cet épisode ouvre une question centrale :
    qu’appelle-t-on vraiment “réussir” quand on apprend une langue ?

    Un épisode pour celles et ceux qui comprennent beaucoup, mais parlent peu.
    Pour celles et ceux qui doutent.
    Et pour celles et ceux qui sentent que tout ce qui compte dans l’apprentissage des langues ne se mesure pas.

    Dans cet épisode, on aborde :

    • La fragilité liée à la perte de repères quand on parle une autre langue

    • Le silence en langue étrangère, entre protection et fatigue

    • Le sentiment d’illégitimité chez les apprenants adultes

    • Ce que les indicateurs de performance ne disent pas

    • Pourquoi parler reste avant tout une expérience humaine

    🎧 À propos du podcast

    Parler autrement est un podcast en français qui explore l’apprentissage des langues comme une expérience humaine, relationnelle et culturelle — au-delà des méthodes et de la performance.

    Pour aller plus loin

    Si cet épisode résonne avec votre expérience, vous pouvez vous abonner au podcast pour suivre les prochains épisodes.


    Si vous aussi, vous avez connu ces phases d'hésitations, de doutes, j'aimerais beaucoup vous lire. Alors n'hésitez pas à me laisser un commentaire!


    En attendant, je vous souhaite un bonne écoute!


    Danièle


    Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    Show More Show Less
    22 mins
  • Episode #8 - Special Guest : Bénédicte FLOURIOT
    Nov 12 2025

    Un épisode tout spécial avec une invitée très spéciale.

    Bénédicte est née en France et au fil de son apprentissage des langues, elle n'a plus retrouver le chemin vers la France.

    Aujourd'hui installée à Québec, elle parcourt encore le monde et apprend chaque fois une nouvelle langue selon les escales de son périple.

    Dans cet épisode, elle nous parle de son apprentissage de l'anglais, de l'italien et aujourd'hui de l'espagnol.

    Elle n'a pas froid aux yeux et s'installe là où la langue lui chante à l'oreille.

    Elle nous donne aussi quelques pépites sur la manière dont elle a acquis ces langues : les obstacles qu'elle a rencontrés mais aussi les atouts qu'elle a su en tirer.


    Bénédicte Flouriot est coach de métier, coach en carrière et leadership. Et si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à la contacter.

    FOLLOW ME / Benedicte Flouriot | LinkedIn

    ABOUT ME /        https://www.horizonsstellaires.com/monunivers

    https://www.instagram.com/horizonsstellaires/

    https://www.youtube.com/watch?v=KNOaWVrKZrg


    Bonne écoute!


    Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    Show More Show Less
    36 mins
  • Episode#7 - 3è Pilier Le Feedback : Apprends de tes erreurs
    Nov 6 2025

    Et si tes erreurs étaient tes meilleures alliées ? Dans ce troisième pilier, on parle de feedback, c’est-à-dire de ces retours précieux qui permettent de progresser plus vite. Ton cerveau a besoin de savoir ce qui est correct ou incorrect pour ajuster et consolider ses apprentissages.
    Je partage plusieurs façons d’obtenir du feedback : applis de langues, professeurs, partenaires d’échange, mais aussi auto-évaluation grâce à l’enregistrement et l’écoute de sa propre voix. Tu découvriras aussi l’importance d’un retour bienveillant et précis, ainsi que des stratégies simples pour garder trace de tes erreurs récurrentes.
    En fin d’épisode, je te propose un exercice concret : enregistrer une minute de conversation en anglais ou en allemand, repérer trois points à améliorer, puis refaire l’exercice. Une méthode efficace, même sans professeur !
    Un épisode rassurant qui t’apprend à transformer tes erreurs en tremplin.


    Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    Show More Show Less
    5 mins
No reviews yet