Et si la science n’était pas réservée aux scientifiques ?

Dans cet épisode, on découvre comment des citoyens participent directement à la recherche sur l’océan aux côtés des chercheurs. À travers les projets de l’association Astrolabe Expedition, on explore une autre façon de produire des connaissances : plus collective, plus ouverte, et ancrée dans le réel.

Merci à Salomé et à l'association Astrolabe Expéditions d’avoir partagé avec nous leurs projets de recherche participative !

L'association Astrolabe Expéditions :

Tu souhaites devenir bénévole ? Participer à une collecte de données ? Embarquer des appareils de mesure sur ton bateau ?

Tu peux écrire à contact@astrolabe-expeditions.org

Plus d'informations sur le site web d'Astrolabe Expéditions : https://www.astrolabe-expeditions.org

Pour trouver un programme de sciences participatives près de chez toi, tu peux visiter ce site qui regroupe la plupart des projets de sicences participatives en France : https://www.open-sciences-participatives.org/home/

Quelques programmes en rapport avec les océans : - Fish & Click : https://fishandclick.ifremer.fr recueille des données concernant les engins de pêche perdus ou abandonnés. - OBS en mer : https://www.obsenmer.org recueille des données concernant les observations de Cétacés - BioLit : https://biolit.fr recueille des données sur l'ensemble de la biodiversité des côtes sableuses et rocheuses - BioObs : https://bioobs.fr recueille les données sur l'ensemble de la biodiversité subaquatique

✨ Inspirez profondément, prenez votre tasse, et plongez avec nous dans le monde invisible de l’océan !

Pour toute collaboration : cafenemo.podcast@gmail.com

Version filmée & images exclusives sur YouTube : https://youtube.com/@cafe_nemo?si=K7xkp620L86vBF7m

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À très vite, au Café Nemo.

Crédits : Musique de générique : Origami by Scott Buckley

#ScienceMarine #Océan #CaféNemo #Podcast #BiologieMarine

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Comment peut-on faire avancer la science en tant que citoyen ?

💡Dans cette capsule :

Lisa vous explique ce qu'est la science participative et son utilité au sein de la recherche et des projets de conservation.

Ensemble, découvrons comment la plongée scientifique permet d’étudier les milieux marins marins.

Si ce sujet vous intrigue, rendez-vous la semaine prochaine pour une interview avec Salomé MARTIN-MARIN, coordinatrice de projet de recherche participative marine à ASTROLABE EXPEDITIONS.

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Merci à Clément et Loan d’avoir partagé avec nous leur quotidien de plongeur scientifique !

💡Dans cet épisode :

On plonge au cœur du métier de plongeur scientifique avec Clément et Loan. Cartographie au sonar, quadrats, analyses d’herbiers, étude de l’impact humain, plongée professionnelle et protocoles scientifiques : ils racontent concrètement comment on mesure l’état de santé d’un écosystème marin, et plus particulièrement des herbiers de Posidonie.

On parle aussi de :

- leur quotidien sous l’eau,

- la formation pour devenir plongeur scientifique,

- les risques de la plongée,

- l’importance de la Posidonie en Méditerranée,

- et pourquoi l’humain reste indispensable pour certaines missions de terrain.

Un épisode passionnant pour comprendre comment la science marine se fait vraiment, entre précision, technique et amour de l’océan.

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Lisa et Maé.

Crédits : Musique de générique : Origami by Scott Buckley

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D'où vient la plongée ? Et comment est-elle devenue une partie importante de la science marine ?

💡Dans cette capsule :

Maé vous raconte l'histoire de la plongée sous-marine et comment elle est devenue un outil essentiel pour étudier les herbiers marins.

Ensemble, découvrons comment la plongée scientifique permet d’étudier les milieux marins marins.

Si ce sujet vous intrigue, rendez-vous la semaine prochaine pour une interview avec Clément LAHOUDE et Loan MEGE, plongeurs scientifiques à Sémantics pour comprendre leur métier.

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Merci à Noémie et au Laboratory of Adaptive Biodynamics de l'Université de Namur pour cette interview !

Comment étudier les effets de la pollution invisibles ? C'est ce que nous allons décortiquer aujourd'hui !

Dans cet épisode :

On plonge à la découverte de Cassiopea xamachana, une méduse qui à la tête en bas ! Noémie a choisi cette espèce pour étudier les effets de la pollution plastique et chimique des océans, parce qu'elle présente des caractéristiques aussi surprenantes qu'intéressantes ! Elle nous explique notamment en quoi consiste l'écotoxicologie et pourquoi il est parfois nécessaire d'étudier des espèces en laboratoire, et pas seulement dans le milieu naturel.

Ça vous intrigue ? Alors, inspirez profondément, prenez votre tasse, et plongez avec nous dans le monde invisible de l’océan !

Merci à PhysioSport de nous avoir prêté leurs locaux pour le tournage !

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Crédits : Musique de générique : Origami by Scott Buckley

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Au delà du plastique, les océans souffrent d'une pollution invisible… mais omniprésente : des molécules de toutes sortes, issues des diverses activités humaines, comme l'industrie, l'agriculture ou encore la pharmaceutique.

Si on ne les voit pas, ces polluants ont pourtant un réel effet sur le vivant. Mais comment étudier ce que l'on ne voit pas ? 💡

Dans cette capsule :

Lisa vous explique ce qu’est la pollution invisible des océans et pourquoi elle est si difficile à détecter et à comprendre. Ensemble, découvrons comment l’écotoxicologie permet d’étudier ses effets sur les organismes marins, en conditions contrôlées.

Si ce sujet vous intrigue, rendez-vous la semaine prochaine pour une interview avec Noémie Buratto, doctorante en écotoxicologie, pour découvrir comment une méduse étonnante permet d’explorer les impacts de la pollution sur les écosystèmes marins.

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Explorer des zones de l’océan inaccessibles par bateau ?

C’est exactement ce que permet le biologging !

Parce qu’ils plongent à 450 mètres, 60 fois par jour, jusqu’à des milliers de kilomètres parcourus… les éléphants de mer deviennent de véritables “scientifiques” capables de révéler l’invisible.

Un grand merci à Marius Molinet, doctorant à l’institut Méditerranéen d’Océanologie (MIO) et au Centre d’études biologiques de Chizé (CEBC), d’avoir pris le temps de partager son travail avec nous !

Nous remercions également son directeur de thèse, Christophe Guinet, directeur de recherche CNRS au CEBC, porteur du programme éléphant de mer, ains que l’institut polaire français (IPEV) d’avoir permis de réaliser cet épisode !

Les magnifiques images et prises de sons réalisées à Kerguelen appartiennent à Maé Guinet et Marina Oger, que nous remercions également !

💡Dans cet épisode :

On plonge à la découverte des éléphants de mer, ces énormes phoques qui “sondent” les océans. Grâce à eux, les chercheurs arrivent à mieux comprendre le fonctionnement des écosystèmes austraux.

Équipés de capteurs miniaturisés et même des micro-sonars, ces animaux nous permettent d’explorer des zones inaccessibles de l’océan Austral.

🎧 Ce que vous apprendrez dans cet épisode :

• Comment fonctionnent ces balises ?

• Qu’apprennent-elles sur les proies, le phytoplancton et les écosystèmes marins ?

• Et surtout, comment ces données aident-elles à mieux comprendre les effets du changement climatique sur l’océan ?

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Il n'y a pas que les êtres humains qui peuvent travailler pour la recherche ! C'est ce que nous démontrent les éléphants de mer qui, pour la science, deviennent sentinelles des océans.

💡Dans cette capsule : Maé vous explique comment un éléphant de mer peut tenir deux heures sous l'eau sans respirer et comment l'homme tire avantage de cette capacité.

Si ce sujet vous intrigue, rendez-vous la semaine prochaine pour une interview avec Marius qui nous expliquera comment il utilise les éléphants de mer pour étudier les océans !

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