Vielfalt ist kein Nice-to-have, sondern ein Muss – auch im Gesundheitswesen. Doch wie gelingt es Kliniken, Diskriminierung entgegenzuwirken und sich wirklich diversitätsorientiert aufzustellen? In dieser Folge sprechen wir darüber, wie Veränderung in Organisationen konkret werden kann – jenseits von Leitbildern und Lippenbekenntnissen.

Unsere Gäst:innen bringen sowohl Perspektiven aus der Praxis als auch aus der Organisationsentwicklung mit: Dr. Nina Pauly, Fachärztin für gynäkologische Onkologie am Klinikum Lippe, teilt ihre Erfahrungen aus dem Klinikalltag und gibt Einblicke in alltägliche Herausforderungen und Wandelprozesse. Sybill Schulz und Anthea Backfisch vom Projekt „Empowerment für Diversität (EMPDIV)“ zeigen auf, wie Veränderung begleitet werden kann – partizipativ, sensibel und strukturell verankert.

Was motiviert Kliniken, sich auf diesen Weg zu machen? Welche Rolle spielen Führung, Kommunikation und externe Begleitung? Und wie sieht konkrete Veränderung im Alltag wirklich aus?

Eine Folge über Mut zur Transformation, Widerstände im System – und das Potenzial echter Diversität.

Shownotes:

Nina Pauly und das Klinikum Lippe: https://www.klinikum-lippe.de/neue-oberaerzte-frauenklinik/

Liste der kooperierenden Kliniken: https://diversity.charite.de/fileadmin/user_upload/microsites/ohne_AZ/sonstige/diversity/empowerment/Auflistung_Koop.PartnerAP1_digital_271123.pdf

Liste der Maßnahmen: https://diversity.charite.de/fileadmin/user_upload/microsites/ohne_AZ/sonstige/diversity/empowerment/Kliniken/Vorhaben/Auflistung__Vorhaben_Koop.PartnerAP1_Nov2024.pdf

DeZIM: https://www.dezim-institut.de/

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Eine medizinische Versorgung, die wirklich alle Menschen erreicht – unabhängig von Herkunft, Hautfarbe oder kulturellem Hintergrund – sollte selbstverständlich sein. Doch die Realität sieht oft anders aus: Diskriminierung und rassistische Erfahrungen sind im Gesundheitswesen keine Einzelfälle. Wie kann es besser gehen?

In dieser Folge von Gut versorgt?! sprechen wir darüber, warum unser Gesundheitssystem dringend diversitätskompetenter werden muss – und was das überhaupt bedeutet. Wie können Aus- und Weiterbildungen im Gesundheitsbereich besser auf gesellschaftliche Vielfalt vorbereiten? Welche Strukturen brauchen wir, damit Diskriminierung keinen Platz mehr hat?

Dazu begrüßen wir zwei ausgewiesene Expert*innen:

PD Dr. med. Amand Führer von der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, der als Facharzt und Wissenschaftler zu Migration und Gesundheit forscht – und sich für mehr Gerechtigkeit im System stark macht.

Dr. phil. Ute Siebert, Sozialanthropologin und Leitung des Qualifizierungsbereichs im Projekt EMPDIV, bringt langjährige Erfahrung in der Beratung und Schulung von Gesundheitseinrichtungen mit. Sie weiß: Vielfalt ist kein Problem, sondern eine Kompetenzfrage.

Begleitmaterial für Shownotes:

Qualifizierungsmaßnahmen vom Projekt EMPDIV:

https://diversity.charite.de/fileadmin/user_upload/microsites/ohne_AZ/sonstige/diversity/empowerment/Qualifizierung/Ma%C3%9Fnahmen_EP/Auflistung_Ma%C3%9Fnahmen_Qualifizierung_EMPDIV_210225.pdf

Publikationen Amand Führer:

https://www.umh.de/einrichtungen/institute/medizinische-epidemiologie-biometrie-und-informatik/forschung/ag-sozialepidemiologie/publikationen

Ute Siebert, Jana Schildt, Baharan Naghavi, Jalid Sehouli, Theda Borde (2022): „Umgang mit Diskriminierung und Rassismus im Gesundheitswesen - das Fortbildungsprojekt IPIKA in der Charité Universitätsmedizin Berlin“, In: Bundesverband Netzwerke von Migrantenorganisationen e.V. (NeMO) (Hg.): Konstruktiv handeln in der Migrationsgesellschaft. Berlin

https://wirsind-viele.de/fileadmin/user_upload/22_06_22_Praxishandbuch_Webversion.pdf

Zentrale Begriffe:

Diversitätskompetenz

Die Fähigkeit von Fachpersonen, sensibel, reflektiert und professionell mit gesellschaftlicher Vielfalt umzugehen – z. B. in Bezug auf Sprache, Kultur, Religion, Gender oder soziale Herkunft

Kulturelle Kompetenz

Teilaspekt der Diversitätskompetenz, oft auf kulturspezifisches Wissen und Kommunikation bezogen.

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Pflegekräfte sichern die Versorgung – doch der Personalmangel wächst. Um ihn zu bewältigen, werden Fachkräfte aus dem Ausland angeworben. Sie sind unverzichtbar, stoßen aber oft auf Hürden: von Bürokratie über Ablehnung durch Patient:innen bis hin zu Diskriminierung im Team. Diese Belastungen betreffen nicht nur die Betroffenen, sondern das gesamte System.

Wie schaffen wir ein faires Arbeitsumfeld? Welche Maßnahmen sind nötig? In dieser Folge von "Gut versorgt?!" sprechen wir über Diskriminierung in der Pflege und den unschätzbaren Wert zugewanderter Fachkräfte.

Unsere Gäste:

🔹 Prof. Dr. Miriam Tariba Richter (HAW Hamburg) – Expertin für Rassismus und Diskriminierung in der Pflege

🔹 Samed Qoshja (Berliner Bildungscampus für Gesundheitsberufe) – Pflegekraft & Berufslehrer mit Fokus auf Diversitätskompetenz

Shownotes

Info/ Nachtrag Samed: „Die Wahl zwischen Kenntnisprüfung und Anpassungslehrgang kann in der Praxis durch verschiedene Faktoren beeinflusst sein. Dazu zählen unter anderem zeitliche Rahmenbedingungen, begrenzte Platzkapazitäten im Anpassungslehrgang sowie organisatorische Erwägungen, insbesondere bei größeren Teilnehmendenzahlen. Auch pädagogische Empfehlungen spielen bei der Entscheidung eine Rolle.“

Miriam, die HAW & das CARE Projekt

https://www.haw-hamburg.de/hochschule/beschaeftigte/detail/person/person/show/miriam-tariba-richter/?chash=ed536f8351e91d7533623a036ed98494&cHash=4f4d7b391864e873e18ca137e268f3ba#area3

Samed und der BBG

https://www.bildungscampus-berlin.de/ueber-uns/ueber-den-bildungscampus

https://youtu.be/7_EkHbzg7xI?si=KqVf6cB8oMy7oK5b

Bologna System

https://education.ec.europa.eu/de/education-levels/higher-education/inclusive-and-connected-higher-education/bologna-process

IPIKA

https://diversity.charite.de/diversity_projekte/ipika/

NaDiRa

https://www.rassismusmonitor.de/

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