Invitada: Dra. Fé González Murray, EdD, CCC-SLP

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En este episodio de SLPs en Acción, Damaris Sánchez Rivera, MS, CCC-SLP, conversa con la Dra. Fé González Murray, EdD, CCC-SLP, profesora clínica en Northern Arizona University y patóloga del habla y lenguaje bilingüe. A partir de su experiencia en la práctica clínica y el canto coral, la Dra. Murray comparte cómo la música puede servir como una poderosa herramienta terapéutica y comunitaria.

Conversan sobre el coro Mountain Tremors, un grupo comunitario de canto que reúne a personas que viven con enfermedad de Parkinson y otras condiciones neurológicas, junto con sus familiares y cuidadores. A través del canto grupal, los participantes fortalecen la voz, apoyan la claridad del habla y desarrollan conexiones sociales significativas.

También analizan el papel del canto como una actividad que favorece la comunicación, la participación y la calidad de vida. La Dra. Murray comparte cómo la música puede crear comunidad, reducir el aislamiento y ofrecer oportunidades significativas de conexión para las personas con condiciones neurológicas y quienes las acompañan.

Show Notes:

• Contacta a Dra. Fé González Murray, EdD, CCC-SLP en Instagram o en Facebook
• Arizona Daily Sun Article: “Mountain Tremors celebrates 10 years of bringing therapeutic choir music to Flagstaff”
• NAU Review: 10th Anniversary Article, “Healing in Harmony”
• NAUTV: Mountain Tremors Video

Gain practical strategies to gather meaningful information during bilingual evaluations.

Guest: Damaris Sánchez Rivera, MS, CCC-SLP

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Michelle Dawson, MS, CCC-SLP, CLC, BCS-S, FNAP, is joined by Damaris Sánchez Rivera, MS, CCC-SLP, host of the Spanish-language podcast SLPs en Acción, for a thoughtful conversation about ethical, strengths-based evaluation and treatment approaches for bilingual children. Together, they explore how clinicians can approach bilingual assessments with confidence, cultural responsiveness, and joy while supporting children and families across a variety of settings.

About the Guest: Damaris Sanchez Rivera's, MS, CCC-SLP, clinical experience includes working in private practices, charter schools, and home settings. Damaris is currently the Outreach Program Director at a non-profit organization where she coordinates hearing, vision, and speech and language screenings for preschools and Head Start centers for more than 1,000 children every year.

Contact Damaris:

• IG: @speechloveandplaymusic
• LinkedIn

Listen to SLPs en Acción:

• Apple Podcasts
• Spotify
• Youtube

Show Notes:

• Bilinguistics: The Ultimate Speech Language Parent Questionnaire Library
• Related Course: “Understanding Medical Interpretation”
• Find Resources: FindHelp.org
• The Children’s Trust Miami
• Dolly Parton Imagination Library
• Dolly Parton Imagination Library Bilingual Instructions
• Dysphagia Outreach Project
• Hablamigo: Bilingual resource for K-5 students
• Love Money: The United Way

Mentioned in this episode:

Register for the Back-2-School Conference

Este curso cumple con el requisito de desarrollo profesional en supervisión de ASHA.

Invitada: Ivonne Maldonado-De la Rosa, PhD, MLS, CCC-SLP

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En este episodio de SLPs en Acción, la anfitriona Damaris Sánchez Rivera, MS, CCC-SLP, conversa con la Dra. Ivonne Maldonado-De la Rosa, PhD, MLS, CCC-SLP, sobre cómo apoyar de manera efectiva a estudiantes bilingües en la práctica clínica dentro de la patología del habla y del lenguaje. Conversarán sobre los retos lingüísticos, culturales y educativos que pueden surgir durante la supervisión clínica, así como estrategias concretas para fomentar entornos de aprendizaje más equitativos, responsivos e inclusivos.

Esta presentación ofrecerá herramientas prácticas para supervisores y educadores interesados en fortalecer la formación clínica de futuros profesionales bilingües.

About the Guest: Dr. Ivonne Maldonado-De la Rosa is a bilingual speech-language pathologist, researcher, and assistant professor at A.T. Still University in Arizona. She holds a Master of Legal Studies from Arizona State University’s Sandra Day O’Connor College of Law, which complements her research and advocacy for equity in healthcare access.

Show Notes:

Contacta a Ivonne en Linkedin