Showing results for "Anna" in Developmental Psychology

Chi sei oggi rispecchia ciò che vorresti essere? Se senti che qualcosa ti trattiene dal raggiungere il tuo vero potenziale, sappi che non è solo un'impressione. Ogni giorno "forze interne" che risiedono nella tua memoria e "pressioni esterne" che arrivano dalla famiglia e dalla società in cui vivi, pongono limiti e indirizzano il tuo cammino verso un destino già scritto. Mentre diventiamo adulti, infatti, un gran numero di variabili ha già scelto tanto per noi, mettendoci su dei binari.

Celebrated educators and authors Anna-Lisa Mackey and Melissa Ragan deliver an insightful, rigorous, and accessible treatment of social emotional learning in education. Using research from the Theory of Constructed Emotion, the authors highlight the relationship between the new view of neurobiology and Social Emotional Learning. Perfect for K-12 educators, principals, superintendents, and other education leaders, The Social Emotional Classroom will also earn a place in the libraries of parents and caregivers who are responsible for young people's day-to-day learning.

Barns verklighet är idag mer komplicerad och svårhanterlig än någonsin förr. Tempot i barnens tillvaro har höjts och till följd av detta blir allt fler barn drabbade av svår stress, vissa mer än andra. Denna stress kan ta form som oro, ledsamhet, aggressivitet och passivitet. Men hur lär man sig att känna igen ett stressat barn? Och hur kan man hjälpa barnen att hantera sin stress, varva ner och slappna av?