Showing results for "Learning Disabilities" in Physical Illness & Disease

Academic Ableism brings together disability studies and institutional critique to recognize the ways that disability is composed in and by higher education and rewrites the spaces, times, and economies of disability in higher education to place disability front and center. For too long, argues Jay Timothy Dolmage, disability has been constructed as the antithesis of higher education, often positioned as a distraction, a drain, a problem to be solved.

"Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt." - Ludwig Wittgenstein. Diese Aussage macht klar: Die Sprache beeinflusst alles! Die Noten, die Freundschaften, den sozialen Status und später den Beruf. Gezielte Sprachförderung für Kinder: Defizite sofort erkennen und Stärken spielerisch fördern. Der Bundesverband für Logopädie warnt: Verzögerungen bei der Sprachentwicklung werden oft viel zu spät erkannt. Dabei sind bis zu 35% der Kinder betroffen.

Sprache ist das Tor zur Welt: Wie Sie Ihr Kind mit spielerischer Sprachförderung ganz einfach und effektiv bei der wichtigsten Lernerfahrung seines Lebens unterstützen können + BONUS: Fremdsprachenerwerb fördern. Sie wollen das Allerbeste für Ihr Kind und möchten ihm aktiv in seiner Entwicklung helfen können? Sie möchten ihm die Türen der Welt weit öffnen, sodass ihm später einmal alle Möglichkeiten offenstehen? Sie wollen von Anfang an den Grundstein legen für eine chancenreiche, glänzende und erfolgreiche Zukunft?