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#459 | 「ジャルジャルって誰？」高校生との会話に世代の距離を感じました

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Okinawa Echoes、略してオキエコ！パーソナリティのたいせーとかいです！▼本日のトーク内容高校を卒業してから普段の授業を見に行ったことはあるかという話からスタート/かいが総合学習の教材を使って中学校や高校で授業をする新しい仕事を始めた/自分で担当する前に先輩の授業を見学してサポートする機会があった/たいせーも学校に沖縄の芸人さんが来て生い立ちを話したことを思い出す/文化祭ではなく普段の学校生活を見るのはかい自身の学生時代以来/見学した私立中学では資料を配ったり分からない生徒に声をかけたりした/寝ている子やおしゃべりする子やずっと踊っている子に驚く/同じ中1でも大人びた子と小学生のように見える子がいる懐かしさ/続いて訪問した高校では高2の総合学習にメンターとして参加/カリキュラムの終盤でポスターをまとめるグループワークをしていた/模造紙に直接描くのではなく1人1台のiPadで制作する/資料を共有しながらデジタルでまとめる今の教室/ワーク中も携帯を触ったり自撮りをしたり机に伏せたりする生徒がいた/手を動かす生徒と他のメンバーに任せきりの生徒の差も目に入る/若い担任の先生は強く教室を制するという雰囲気ではなかった/自分の高校時代はもっと頑張っていた気もするかい/外から見たら自分たちもそんなものだったのかもと返すたいせー/缶やプリントが落ちている教室を見て綺麗さは姿勢にも影響するのではと考える/教室の掲示物を眺めると懐かしい学校生活が次々によみがえる/通常50分と短縮40分の時間割に短縮授業を思い出す/授業変更のお知らせや担当の先生の変更も高校らしい/冬服への移行期間や制服の着方に関する生徒指導の連絡/地域の人から寄せられた自転車や信号のマナーへの注意/中間考査や年間行事やパン屋さんが来る日の日程表/昼食にまつわる掲示だけでも懐かしくなる2人/土足かスリッパかという違いから自分たちの高校の話へ/たいせーの高校では学年ごとにスリッパの色が違っていた/別の情報系の高校ではかい自身が最初から担当する授業にも挑戦/途中から入る見学と違って全力投球できて面白かった/データサイエンスを題材にデータと聞いて何を思い浮かべるか質問/USBやゲームのデータなどの答えを拾いながら話を広げる/グループワークも交えて生徒の反応に手応えを感じた/共通の高校生活のイメージがあっても学校ごとの雰囲気は大きく違う/自分が通った1校だけを高校のすべてだと思いがちだったという気づき/十分楽しんだつもりの高校時代も今見るともっと弾けてもよかったと思う/文化祭で輝く姿だけでなく普段の教室を見る新鮮さ/ポスター制作で音声入力ができるか聞かれたことも時代を感じる/ChatGPTに作業を頼もうと試している生徒もいた/期待通りに返っていないように見えたが使い方なのか設定なのか理由は分からない/ゴミ箱のソーダやコーラやレモンティーにも高校生らしさを感じる/社会人になって大人と関わってきたかいには中高生との距離感が新鮮/ワーク中のグループに声をかけるだけでも少し緊張した/ジャルジャルを知らない生徒の会話が聞こえてきて世代差か個人差かと驚く/今後も学校で見つけた面白い出来事をOkinawa Echoesで話していきたい/懐かしさと戸惑いと新鮮さの中で高校生からパワーをもらったかい-------------------------▼メッセージやテーマリクエスト⁠お便りフォーム⁠⁠▼公式TikTok⁠@okinawa_echoes⁠▼公式X⁠@Okinawa_Echoes⁠⁠▼公式Instagram@OKINAWAECHOES-------------------------毎週(月)～(金)18時に新エピソード更新！この番組は沖縄出身の20代メンズが、仕事、恋愛、エンタメ、時事問題などなど、日々のあれやこれやについて語り合うポッドキャスト番組です！スキマ時間のお供として聴いて頂けると嬉しいです！#オキエコ #沖縄 #ラジオ #聞き流し#睡眠用 #寝落ち #BGM #作業用 #雑談#雑談系ポッドキャスト #podcast #ポッドキャスト #沖縄エコーズ#オキナワエコーズ
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