In dieser Folge bekommst du einen persönlichen Einblick in mein aktuelles Gruppenformat Leo+ für Kinder mit Legasthenie.

Das Gespräch ist spontan entstanden – aus einer Anfrage einer Mama, die sich für das Programm interessiert hat.

Genau deshalb habe ich entschieden, es aufzunehmen.

👉 Weil viele Eltern sich fragen:
Was bringt ein Gruppenformat überhaupt?
Und worauf kommt es wirklich an?

Im Gespräch wird deutlich:

– warum der Fokus auf Stärken so wichtig ist
– weshalb es nicht nur um Lesen und Schreiben geht
– wie Kinder erleben können: „Ich bin nicht allein“
– und warum Eltern oft mehr Orientierung brauchen als noch mehr Übungsmaterial

Leo+ ist mehr als ein klassisches Lerntraining.
Es verbindet:

– stärkenorientiertes Arbeiten mit Kindern
– Verständnis für Legasthenie im Alltag
– und die Einbindung der Eltern als wichtige Begleitpersonen

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⚠️ Hinweis:
Diese Folge bezieht sich auf ein aktuelles Angebot (Leo+), das in dieser Form nur zeitlich begrenzt verfügbar ist. Die Folge wird daher zu einem späteren Zeitpunkt wieder offline genommen.

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Wenn du dich fragst, ob das Format für dein Kind passen könnte, findest du weitere Informationen hier:

👉 https://stark-mit-legasthenie.de

Ich bin Bea Weinbauer, Legasthenietrainerin.

Ich arbeite mit Kindern, Eltern und Lehrkräften – mit einem stärkenorientierten und gleichzeitig realistischen Blick auf Legasthenie.

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#legasthenie #lrs #lernen #eltern #bildung #neurodiversität

Diese Folge richtet sich besonders an Jugendliche mit Legasthenie – und an alle, die sie besser verstehen möchten.

Schule kann sich oft anstrengend anfühlen: viel üben, viel Druck – und trotzdem funktioniert es nicht so, wie man es sich wünscht.

In dieser Folge spreche ich mit Lorenz über seinen Weg mit Legasthenie:
von der Schulzeit mit vielen Herausforderungen bis hin zu seinem heutigen Weg im Innovations- und Startup-Bereich.

Wir sprechen darüber,
– wie sich Legasthenie in der Schule anfühlen kann
– warum „mehr üben“ oft nicht die Lösung ist
– welche Rolle Neugier, Stärken und eigene Wege spielen
– und was nach der Schulzeit alles möglich sein kann

Eine ehrliche, stärkende Folge – ohne Schönfärberei, aber mit Perspektive.

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Wenn du Fragen hast oder Unterstützung suchst, melde dich gerne.

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Was bedeutet Legasthenie wirklich? Und warum ist die Antwort so viel größer, als die meisten denken?

In dieser Episode spreche ich mit Andreas Starker (Coach für Erwachsene mit Legasthenie) und Christa Brander (selbst Betroffene und Mama eines legasthenisch denkenden Kindes) über das, was oft übersehen wird:

wie sich Legasthenie im Alltag zeigt – weit über Lesen und Schreiben hinaus.

Es geht um Zeitgefühl, Organisation, Frustration, Masking, mentale Erschöpfung, aber auch um Kreativität, Empathie und einen ausgeprägten Gerechtigkeitssinn.

Wir sprechen darüber, warum die Schulzeit so prägend ist – weil es dabei nicht nur um Noten geht, sondern oft auch um Selbstbild, Stress, Anpassung und die Frage, wie ein Kind beginnt, auf sich selbst zu schauen.

Warum Legasthenie nicht heilbar ist und was das eigentlich bedeutet.

Und warum es Geduld, Verständnis und manchmal auch den Mut braucht, Dinge anders zu sehen.

Diese Episode ist für Eltern, Lehrkräfte und alle, die Legasthenie besser verstehen möchten – ehrlich, alltagsnah und ohne zu einfache Antworten.

Mehr Infos:
www.stark-mit-legasthenie.de

Kontakt:
Bea Weinbauer, MA
Diplomierte Legasthenie-Trainerin
info@stark-mit-legasthenie.de
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/starkmitlegasthenie/
Tel.: +34 643 29 78 44

Andreas Starker, B.Sc.
Zertifizierter Neuro-Mentaltrainer
https://andreas-starker.de/